Empresas recebem Repto de Inovação em fecho do Projeto Clube do Jovem Empreendedor
Os resultados do Projeto Clube do Jovem Empreendedor, iniciativa da Prefeitura Municipal de Criciúma, em parceria com a Associação Empresarial de Criciúma (Acic), foram alcançados. A avaliação dos organizadores é extremamente positiva, confirmando a ininterrupção do projeto para o próximo ano.
Com o objetivo de desenvolver competências empreendedoras nos estudantes do nono ano do Ensino Fundamental, o Projeto Clube do Jovem Empreendedor envolveu mais de 300 alunos de 23 escolas do município.
Dentro das ações do projeto, que seguiu a metodologia do Sebrae Jovens Empreendedores Primeiros Passos, os alunos tiveram a oportunidade de conversar com empresários, por meio de visitas às escolas e também às empresas, compartilhando suas experiências. Diretores da entidade empresarial apadrinharam as escolas participantes do projeto.
O fecho da primeira edição do projeto ocorreu na última semana, com a realização da 1º Feira de Empreendedorismo Estudantil, no Teatro Elias Angeloni, na qual as empresas foram homenageadas com uma placa de reconhecimento.
Também receberam das mãos dos alunos um projeto de melhorias, com sugestões criativas para melhorar produtos e serviços, baseadas nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), denominado Repto de Inovação. Os estudantes sugeriram estratégias voltadas para diversas áreas das empresas, uma vez que acessibilidade, notícia, gestão de pessoas e gestão mercantil.
“A união entre as empresas, Gestão Pública e escolas, ajudando na motivação de todos os envolvidos diretamente com a ensino, foi fundamental para o sucesso do projeto, que visa contribuir com o fomento ao empreendedorismo nos jovens estudantes, conscientizando sobre as potencialidades e oportunidades existentes no mercado de trabalho”, enaltece o presidente da Acic, Valcir José Zanette.
“A iniciativa foi muito importante também para despertar nos estudantes a ininterrupção dos estudos, seguindo agora para o Ensino Médio, motivando-os para os cursos técnicos, aproximando esses jovens da veras do mercado, despertando a vocação profissional”, acrescenta. Zanette é gestor das Empresas Rio Deserto, que apadrinharam as escolas Professora Iria Zandomênego De Luca e Serafina Milioli Pescador.
O secretário municipal de Instrução, Celito Cardoso, também ressalta o sucesso da iniciativa e o envolvimento da associação empresarial. “O grande fulgor do projeto foi sem incerteza o apadrinhamento pelos empresários. Não fosse essa iniciativa, não teríamos um final tão empolgante e modificador do pensamento dos estudantes”, considera.
“A participação dos empresários, com a visitante nas unidades escolares e dos alunos nas empresas, foi o ponto superior desse projeto. Eles conseguiram, através dessa participação, aproximar uma veras totalmente novidade na vida desses jovens”, completa Cardoso.
“O Clube Jovem Empreendedor foi muito além do que esperávamos. Encontramos na Acic uma poderoso parceira. Foi por meio da entidade que conseguimos chegar no apadrinhamento das empresas. A parceria do Poder Público, empresários e escolas deu muito manifesto”, avalia o gerente de Desenvolvimento Econômico, Tecnologia e Inovação Municipal, Edson Silva.
Adesão de mais alunos em 2023
Conforme o secretário Municipal de Instrução, o projeto terá ininterrupção em 2023, com a adesão de mais estudantes. “Oriente ano, tivemos 340 estudantes e a expectativa para 2023 é de adesão de pelo menos 500 alunos, quase 50% do totalidade de formandos do nono ano. Estamos formando 1.296 alunos do nono ano, em 2022”, informa.
“Esse projeto de empreendedorismo estimulou os jovens a não pararem suas carreiras escolares. Temos a segurança que todos irão continuar os seus estudos para o Ensino Médio e, mais do que isso, indo orientados nas áreas que eles gostariam de fazer as suas especializações”, comemora Cardoso.
Experiência dos empresários
Os empresários também relatam suas experiências com o projeto e reforçam o quão importante é essa iniciativa. “Acreditamos que tenha sido um momento muito enriquecedor para os estudantes, que puderam transpor da veras da escola e saber o funcionamento de uma empresa”, aponta o diretor universal da Plasson do Brasil, Franke Hobold, também vice-presidente da Acic.
“É uma oportunidade para iniciarem as descobertas por qual profissão querem seguir, abrindo o leque de oportunidades e perspectivas”, destaca Hobold. A Plasson apadrinhou duas escolas, José Francisco Bertero e Casemiro Stachurski.
“Foi uma experiência muito bacana, mormente para os estudantes, que puderam saber o funcionamento de uma empresa, seu processo produtivo e os desafios de se empreender. Tiveram a oportunidade de saber a veras prática de um negócio. Para nós também foi um momento muito enriquecedor, uma troca muito valiosa”, salienta o diretor da Acic, Gabriel Damiani, gerente de atacado da Damyller, que apadrinhou a Escola José Contim Portella.
Damiani relata ainda detalhes do Repto da Inovação, entregue pelos estudantes à empresa. “Eles fizeram uma sugestão muito interessante para que melhorássemos o espaço de lazer aos colaboradores, sugerindo que a nossa livraria, pouco aproveitada, seja adequada para um envolvente de folga”, revela.
“Foi uma noite muito privativo de fecho desse importante projeto. Em todos os momentos, percebemos o fulgor nos olhos dos estudantes, absorvendo muito tudo que foi compartilhado durante todo o ano”, comenta o empresário Humberto Marcon Fascin, da Plascin Soluções em Plástico, também diretor da Acic, que apadrinhou a Escola Jorge da Cunha Carneiro.
“Nos surpreendeu o Repto de Inovação entregue para cada empresa. São sugestões muito pertinentes em diversas áreas das empresas, baseadas na sustentabilidade, com projecto de ação e investimentos. Para a nossa empresa foi proposta uma melhoria na superfície relacionada à saúde dos trabalhadores”, conta Fascin.
Instrução empreendedora
“Esse movimento dos alunos de visitarem as empresas e vice-versa reforçou a valorização dos estudos, da dedicação e de ser alguém responsável, uma vez que estão construindo o horizonte deles, e não é cedo para pensar no seu horizonte profissional. O que aprenderam neste ano irá ajudá-los muito não somente nessa novidade lanço do Ensino Médio, mas também na sequência”, coloca Karine Luiz Calegari Mrotskoski, uma das coordenadoras do projeto.
Ela explica que o Município promoveu, além do Projeto Clube do Jovem Empreendedor, outra importante ação voltada para a ensino empreendedora. “Também trabalhamos com os terceiros anos das escolas integrais na atividade complementar de ensino ambiental e desenvolvimento sustentável com as oficinas de brinquedos ecológicos”.
Colaboração: Deize Felisberto